Zehra, ders başlamadan önce koşarak okulun giriş katındaki A sınıfına yönelir. Arkadaşı Asel’i görecektir. Asel’in ise birazdan yazılı sınavı başlayacaktır. O nedenle biraz telaşlıdır. Zehra, sınıfın kapısına yaklaştığı gibi Asel’le göz göze gelir ve çok sevinir. Asel merakla sorar. “Hayırdır, bu ne telaş!” Zehra ise nefes nefese, “Sınavdan hemen sonra, teneffüste bizim sınıfa gel, öğretmenin neler sorduğunu bana söyle.” der. Asel ise şaşkınlıkla, “İyi de öğretmen aynı soruları sormayacak ki!” deyince Zehra şöyle karşılık verir: “Aynı soruları sormayacak ama aynı öğretmen
soru soracak!”

Sevgili Öğrenciler,

Nitelikli iş hayatı, iyi bir üniversiteden; iyi bir üniversite ise üniversite sınavlarındaki başarımızdan geçmektedir. Bu arada üniversite sınavına hangi alandan girersek girelim Türkçenin getirisi inkâr edilemez ve küçümsenemez bir gerçek. Yeni sistemde Türkçenin, Türkçe içerisinde de paragrafın yeri yadsınamaz. Şimdi baştaki hikâyeye şöyle bir geri dönecek olursak evet, her sene sorular değişiyor olabilir ama soruları hazırlayan kurum aynı: ÖSYM. İşte elinizdeki bu kitap, ÖSYM’nin önceki yıllarda sorduğu soruları analiz ederek, özellikle son altı yılı (yani TYT’lerin tamamını) daha dikkatle irdeleyerek, 2025 ve sonrası ile ilgili deyim yerindeyse sizlere “kopya” vermektedir.

Paragrafın Ritmi’nin ilk çıkışında sınav yayıncılığında bir ilk olan “Soru Tipleri” modülü, ÖSYM’nin 1974 ÜSS’den 2023 TYT’ye kadar sormuş olduğu bütün paragraf sorularını inceleyerek oluşturulmuştu. Bu Ritim’le ise biz soru tiplerinden yine sınav yayıncılığında bir ilk olan “soru aileleri” formatına geçtik. Hangi soru tipleri daha fazla çıkmışsa veya hangi soru tiplerinin daha fazla çıkma ihtimali varsa onları işte bu kitapta bir araya getirdik. Bizler, ilk defa uygulanan bu yöntemde, sadece soru tiplerini seçmek ve paylaşmak ile yetinmeyip bu soru tiplerini daha hızlı ve doğru nasıl çözebileceğiniz noktasında öneriler sunduk. Bunun yanı sıra bu tarz sorularda öğrencilerin en fazla hataya düştüğü anları paylaştık. Yani hiç hata yapmadan en az sürede doğru cevaplara ulaşmanızı hedefledik.

Çünkü biz, paragraf soruları için “Boş yok, yanlış yok!” parolası ile yola çıktık. Daha önce birçok yayın tarafından konular, hücreleme yöntemi ile ele alınmıştı. Ama ilk defa sorular “hücreleme tekniği“ ile bu kitapta ele alındı. Böylece öğrenci, edindiği çözüm stratejisini anında tatbik etme imkânına sahip olabilmekte, yapabiliyorsa pekiştirmekte, yapamıyorsa öğrenebilme imkânına sahip olmaktadır. Ama ritmin bu genetik özelliğine “zaman modülü”nü de ekleyerek öğrencilerimizin her soru ailesini üç aşamada çözmesini sağlayarak zaman baskısını azaltmayı hedefledik. Her bölümün sonunda Paragrafı Sevdiren Hoca Özel bölümleri ile öğrencilerimizin dar kalıplara sıkışmadan, ezberci bir rol üstlenmeden, sınavda karşılaşabilecekleri her türlü yeniliğe hazırlıklı olmalarını amaçladık.

Yine her bölümün sonunda terim/kavram seçimi, anlam yoğunluğu, kelime sayısı, çeldirici yakınlığı ve zaman baskısından kurtulma gibi birçok faktörün ele alındığı Bölüm Bitirme Sınavları’na yer verdik.

Soruların çözümleri, sınav yayıncılığında ilk defa bizim tarafımızdan kurgulanan “Çoklu Çözüm Stratejileri” ile öğrencilerin bir sorunun hem pratik hem detaylı hem de akran çözümüne ulaşması hedeflenmiştir.

Sınavlara hazırlığın olmazsa olmazı, öğrenci ve öğretmenlerimizin deyimi ile “Sınavdan önce mutlaka çözülmesi gereken kitap: Paragrafın Ritmi”nin 2025 tayfaya
da çokça faydalı olması temennisiyle…